Za nastanek nevihte, sta ključnega pomena vlaga in nestabilno ozračje. Topel zrak je prisiljen k dvigu, ki ga povzroči prihajajoča hladna fronta.
Preizkusila sem še en zanimiv eksperiment, s katerim lahko šolskim otrokom vizualno prikažemo razlog oz. povod za nastanek nevihte. Predstavljamo si, da je voda v resnici zrak!
V modelčke za led, sem nalila modro obarvano vodo (kapljice živilskega barvila) ter zamrznila. V večjo plastično posodo pravokotne oblike, sem nato natočila mlačno vodo. Na en konec posode, sem v vodo kanila nekaj kapljic rdečega živilskega barvila, na drugo stran, pa v vodo previdno spustila koščke obarvanega ledu.
Prejmite navihane e-novičke 🙂
Obe barvili se takoj začneta razprševati po vodi in se tako približujeta drug drugemu. Modro obarana voda (ki je zaradi ledu hladna), predstavlja hladno zračno maso, rdeče obarvana, pa predstavlja toplo zračno maso.
Ko pride do stika med obema, se lepo vidi, kako modra voda “prisili” rdeče obarvano, da se dvigne. Na tej točki nastane nevihta!
Res znaš zelo nazorno in preprosto prikazati zapletene zadeve. Tvoja malčica gotovo uživa pri vajinih poskusih 🙂
Hvala! 🙂 Meni se zdi da uživa, bo pa s časoma gotovo še bolj, ko bo še malo več razumela 🙂
Kako lepa predstavitev, moram pokazati mojemu fantiču
hvala
lp Tamara
O fino.
To pa moramo preizkusiti.
Ne razumem pa, zakaj na tej točki nastane nevihta?
Ker se topel zrak stisne?
Hvala,
anita
Živjo!:)
Ko se topel vlažen zrak začne dvigati, se dviga vedno višje, saj ima manjšo gostoto od okoliškega zraka. Ob dviganju se ohlaja, kar povzroči da se nevidne drobne vodne kapljice kondenzirajo. Oblaki so v bistvu sestavljeni iz drobnih kapljic vode oz. ledenih kristalčkov (odvisno kako visoko v atmosferi so oblaki). Te drobne kapljice se združujejo (koagulirajo) in ko so dovolj velike, začnejo padati proti zemlji. Strela pa nastane ker se ledeni kristalčki v oblaku med seboj zaletavajo (med tem ko se premikajo), ti odboji pa povzročijo električen naboj v oblaku. Torej, za nastanek nevihte je pogoj, da se topel zrak dvigne.